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2021年温州市英语课堂教学评比活动报道---龙港中学董小慧
来自:  发布时间: 2021-4-6 15:53:27  浏览数: 2957

 

龙港中学成功举办2021年温州市英语课堂教学评比活动

41日至2日,2021年温州市高中英语课堂教学评比活动在龙港中学顺利举行。来自温州市各县市区的12位参赛老师,用科学的教学方法、多样的教学手段、同课异构的教学形式,为大家呈现了异彩纷呈的英语课堂。

在温州市教研员郑秋秋老师的组织下,331日下午和晚上组委会请我市资深教师对比赛的文本进行5个小时的细致解读,大家各抒己见,热烈讨论,期待接下去两天各县市选手的精彩的课堂呈现。

本次比赛采取现场上课形式,比赛时间分为三个半天,每半天一个课题。41日上午上课内容为新教材Module4 Unit5Reading and ThinkingWorking Out What You Want To Do。来自龙湾中学的周诗千老师将文章分为两部分,带领学生认识问题、解决问题,文本梳理有条不紊,课堂主线条理清晰、节奏流畅。温州八高的陈学丹老师带领学生进行快速阅读,引导学生在读中捕捉关键信息,并邀请学生上台呈现选取职业时所给出的建议,培养学生重组信息的能力。龙港中学的林晓玲老师用视频导入,看似与文本内容关联不大的视频在课堂上被多次有效利用,问题设置由浅入深,环环相扣,对文本的解读细致入微,给学生及听课老师带来惊喜。来自平阳中学的章志定老师利用了KWL的课堂教学模式,引导学生完成“我已知”“我想知”“我学到”三个阶段的学习,充分体现学生课堂的主体性。瑞安十中的倪丽凤老师紧扣教学目标,课堂脉络清晰,活动创设层次分明,培养学生捕捉、概括、总结信息的能力。


  41日下午上课内容为Module3 Unit4 Reading and ThinkingHomes on Mars部分。温州二高的余依晨老师富有亲和力,她借火星视频导入,激发学生兴趣,并带领学生一同阅读文本,在文本中找出challenge以及solution,同时借助文本中的语言词汇帮助学生更好地理解文本信息。苍南中学的陈程老师教态自然,课堂设计主线分明,她带领学生观看视频,阅读文本,引导学生利用文本信息表达自己的观点以及看法,并学会用“believe agree and think argue hold the view”等词汇进行表达。温州外国语学校的冯景奇老师口语流畅地道,上课富有耐心,引导学生一步一步回答相关问题,他的课堂融入了Thematic progression(主位推进)、discourse markers(语篇标记)、an effective conclusion等语言特征,帮助学生有效地理解文章并完成写作表达。


42号上午上课内容为Module3 Unit3中的Reading and ThinkingNew Zealand and Maori Culture部分。文成中学程萍萍老师基于学生英语学习观,从whathowwhywhen等角度描述毛利文化多样性,帮助学生感悟毛利文化的内涵,认识新西兰的多元文化。乐清市大荆中学的縢雅芸老师从文本解读、课堂目标、阅读体验、策略获得等方面落实课堂内容,通过提问促进课堂生成,充分发挥学生课堂的主体地位。泰顺中学的吴敏丽老师带领学生感受新西兰文化多样性的美,培养学生通过关键词快速获取信息的能力,并总结概括毛利文化对新西兰的重要性。永嘉中学的潘海彬老师引导学生了解毛利文化特点以及毛利人的人物性格特点,带领学生理清毛利人、毛利文化以及新西兰之间的关系,从而感悟文化之间的共存与融合。


 

 

为期两天的高中英语课堂评比活动精彩纷呈,来自全市各县市区的450多位高中英语教师参加了本次活动。此次活动,为参赛老师搭建了一个展示风采、超越自我的平台,也为观赛老师创设了一个观摩学习、研讨交流的机会。此次活动,除了12位参赛老师的精妙绝伦,龙港中学学生的表现也可圈可点,他们精彩自信、得体大方,赢得了与会老师的一致赞赏。

 

 

  

“新课标、新教材、新高考”,新一轮的教学改革号角已经吹响,温州高中英语教师行进在自我发展的征途中,2021年温州市高中英语课堂教学评比活动已经圆满落幕,精益求精、追求卓越的教学精神依然在每位老师心中流淌……

 

                                            来源:龙港中学教务处

                                            图文:董小慧  许洋洋

                                            编辑:郑月悦

                                            编审:薛振尧

 


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